| Form of issue | Вегетарианская капсула |
|---|---|
| Based on symptoms. | Пищеварение, желудок |
| Certificates and diet | Без ГМО, Вегетарианский, Подходит для веганов |
| For whom it is intended | Для женщин, Для мужчин |
| Active ingredients | 500 мг |
| Method | From 2000 UAH* | |
|---|---|---|
 |
Courier in Kyiv city | free |
|
adress delivery | free |
 |
 |
free |
|
 |
free |
| type of payment | Условия | |
|---|---|---|
 |
Cash | cash on delivery |
 |
Bank card | card payment via Privat24 and LiqPay services |
| Bank cash desk or terminal | transfer of payment via cash desk or self-service terminal of Privatbank | |
Бромелайн — это фермент, получаемый из стебля и плодов ананаса и обладающий протеолитическими (переваривающими белок) свойствами. Бромелайн, содержащийся в Best 3000 GDU Bromelain, является одной из самых мощных форм этого фермента, встречающихся на рынке. 3000 GDU обозначает стандартизацию ферментативной активности и отражает качество сырья, используемого в продукте. Бромелайн известен своими свойствами, улучшающими пищеварение, а также оказывает полезное системное воздействие на организм. Бромелайн также может помочь поддерживать здоровье сердечно-сосудистой системы и суставов.
Использование взрослыми: принимать по 1 капсуле 2-3 раза в день с пищей для поддержки пищеварения или без пищи для поддержки суставов или согласно указаниям специалиста по питанию.
Целлюлоза, модифицированная целлюлоза (вегетарианская капсула).
Хранить в сухом и прохладном месте.
| Состав | ||
| Размер порции: 1 вегетарианская капсула | ||
| Порций в упаковке: 90 порций | ||
| Количество на порцию | % от суточной потребности | |
| Бромелайн (3000 единиц желатинового переваривания (GDU) / грамм) | 500 мг | † |
| † Суточная доза не определена. | ||
| Supplement facts | ||
| Serving Size: 1 Veggie Capsule | ||
| Servings Per Container: 90 | ||
| | Amount per Serving | % Daily Value |
| Bromelain (from pineapple ext.) (stem) (3,000 Gelatin Digesting Units per gram) | 500 mg (1,500 GDU) | † |
| † Daily Value not established. | ||